Des Weiteren heißt es: "Die formale Beurteilung des Projekttags, insbesondere die Einschätzung der Wirkung des Projekttags durch die Schüler der Experimentalgruppe deckt sich weitestgehend mit den zuvor dargestellten Befunden. Die Schüler beurteilten den Projekttag durchweg positiv. Sie gehen davon aus, viel gelernt zu haben, vor allem auch über die eigenen Vorurteile. Die Teamer, die den Projekttag geleitet haben, werden ebenfalls äußerst positiv bewertet. Wichtig ist auch, dass es keinen Verfall des positiven Eindrucks im Zeitverlauf gibt: auch bei der Wiederholungsbefragung ist der deutlich positive Eindruck noch vorhanden. Aus Sicht der Schüler erscheint der Projekttag als äußerst gelungen und erfolgreich."
Hier steht das Gutachten zum Download bereit.
