Warum wir nicht neutral sein dürfen

Handreichung zur Einordnung wertegeleiteter Bildung und Erziehung

Eine Handreichung für alle, die im Ausbildungsalltag und in der Schule Sicherheit im Umgang mit Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit suchen.

Diskriminierung abbauen – ins Handeln kommen

Handreichung zu Handlungsansätzen für den Alltag in Schule und Betrieb

Eine Handreichung für alle, die Sicherheit erlangen möchten darüber, wie sie im Ausbildungsalltag und in der Schule Diskriminierung abbauen können.

Lasst uns über Rassismus sprechen!

Handreichung zu Funktionsweise, Formen und Wirkung von Rassismus

Eine Handreichung für alle, die eine schnelle Orientierung in der Frage suchen, was wir unter Rassismus verstehen.

Achtungszeichen!

Handreichung zu Konzepten, Begriffe, Sprachen und Akteur_innen der Neuen Rechten

Anhand von Beispielen wird illustriert, wie sich die Neue Rechte inszeniert, um gesellschaftlich anschlussfähig zu bleiben.

Bloß keine Auseinandersetzung!?

Konflikte und der Umgang damit als Grundlage für ein demokratisches Miteinander in der Ausbildung

Broschüre zum 4. Fachtag des Projektes Sozialkompetenz in der Arbeitswelt.

Podcast „speak up!“

Schule und Diskriminierung

Schüler_innen und Auszubildende in Sachsen sprechen über ihre Diskriminierungserfahrungen.

Halle, 09. Oktober 2019

Der Anschlag, Ereignisse, Folgen, Hintergründe – Handreichung für die Bildungsarbeit

Diese Handreichung rückt anhand des Anschlages in Halle die besondere Bedeutung und gegenwärtige Gefahr des Antisemitismus in den Fokus.

Vom Lernen und Verlernen

Methodenhandbuch zur rassismuskritischen Aufarbeitung des NSU-Komplex

Die Publikation versammelt Texte und Methoden, die (post-)migrantische, aktivistische und wissenschaftliche Perspektiven auf den NSU-Komplex in den Fokus rücken.

Umgang mit Verschwörungsideologien

im Unterricht und in der Schule

Unterstützung von Pädagog_innen bei der Auseinandersetzung mit Verschwörungserzählungen an ihrer Schule, um Schüler_innen zum Erkennen, Einordnen und Kritisieren von Mythen zu befähigen.

#nichtneutral – Schule unter Druck.

Wertebildung am Pranger?

Die Broschüre gibt Anregungen, wie im Kontext Schule mit der Forderung nach "Neutralität" umgegangen und den damit verbundenen Herausforderungen im Schulalltag begegnen werden kann.

Müssen Schulen politisch neutral sein?

Erklärfilm zum Beutelsbacher Konsens

Wie können pädagogische Fachkräfte mit der Forderung nach Neutralität in Schulen umgehen können?

SKA: Sozialkompetenz für die Arbeitswelt

Bilanz der Projektlaufzeit von 2018-2020

Die Broschüre bietet einen Eindruck vom Projekt "Sozialkompetenz für die Arbeitswelt" des NDC in Sachsen.

Handeln mit Haltung – Ausbildung demokratisch gestalten

Zum 3. Fachtag des Projektes Sozialkompetenz für die Arbeitswelt

Die Dokumentation fasst den Vortrag, Ergebnisse, Fallbeispiele und Handlungsansätze des Fachtages zusammen.

Lasst uns über Rassismus sprechen!

Vier Erklärfilme rund um das Thema Rassismus

In kurzen Erklärfilmen wird Rassismus genauer betrachtet, z.B. hinsichtlich seiner Entstehung oder in Abgrenzung zu Mobbing.

Zur Sache!

Rechte Einstellungen in Berufsschule und Ausbildungsbetrieb

Die Broschüre dokumentiert Vorträge und Ergebnisse der Fachtagung, die im Rahmen des Projektes "Sozialkompetenz für die Arbeitswelt" am 3.12.2019 stattfand.

Diskriminierung und Schule

Flyer zur Unterstützung für Schüler_innen, Pädagog_innen und Eltern

Neben einer Begriffsdefinition zu Diskriminierung werden Kontaktadressen und Unterstützungsangebote der Regionen Leipzig, Chemnitz und Dresden aufgezeigt.

Mythos Neutralität in Schulen

Wie neutral muss Schule sein?

Die Handreichung bietet Hinweise zu Haltung und Umgang mit politischen Positionierungen im Kontext Schule.

Ausbildung ohne Ausgrenzung

Ein Fachtag für ein respektvolles Miteinander in der Berufsausbildung

Die Broschüre dokumentiert Inhalte des Fachtages, um Interessierten eine Weiterarbeit am Thema zu ermöglichen.

Rassismus: Die Erfindung von Menschenrassen

Handreichung für die Schule

So etwas wie „Menschenrassen“ gibt es nicht. Sie sind eine wissenschaftliche Erfindung, die seit dem 18. Jahrhundert ihre unheilvolle Macht entfaltet hat.

Achtungszeichen!

Codes und Styles der extremen Rechten und ihrer Organisationen

Der Flyer zeigt eine Übersicht über Symbole, Codes und sonstige Ausdrucksformen menschenverachtender Ideologie.

Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage

Die Broschüre gibt einen Überblick über die Organisationsstruktur und alle beteiligten Akteur_innen und Förder_innen von "Schule ohne Rassimus – Schule mit Courage".

SKA: Sozialkompetenz in der Ausbildung

Drei Jahre Training sozialer und demokratischer Kompetenzen mit Auszubildenden – eine Bilanz

Eine Broschüre zu Ergebnissen und Erfahrungen aus den Jahren 2009-2011, in denen Auszubildende in Sachsen begleitet wurden.

Auch das noch?!

Rechts­extremis­mus, Rechts­popu­lis­mus, Rassis­mus und Ideo­lo­gien der Un­gleich­wertig­keit an Schulen

Die Handreichung kann bei einem Umgang mit menschenverachtenden Einstellungen und Verhalten unterstützen und enthält Hinweise für die pädagogische Arbeit.